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中学小说阅读教学策略研究

2020-10-30 点击：528 次

作者：	余博，郭丰乾
作者单位：	吉林师范大学
摘要：	阅读教学，是教师与学生共同完成的。在阅读教学中，教师应更加注重学生对一篇小说的整体感知，让学生通过整体感知理清文本的思路、结构，概括文本的主要内容，达到对文本的精读，最终才能体验、感悟、理解作者在文本中的思想情感。文本精读主要体现在小说人物形象分析、环境描写、故事情节、叙事线索、写作手法等方面。
关键词：	整体感知；情感体验；文本精读；人物分析
中图分类号：	G633.33
基金项目：

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