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微课融入高校健美操课程教学的路径——基于 SMART 视域

2020-10-30 点击：451 次

作者：	冀阳
作者单位：	华中科技大学
摘要：	在教育信息化浪潮中，如何有效地满足高校学生学习健美操的差异化需求、助推高校健美操教学方法改革,、顺应时代发展的趋势，是一个高校健美操教师不得不思考的问题。鉴于此，文章运用文献资料法、逻辑分析法、实地参与式观察法，结合一线教学经验，解析了微课的内涵，在主题明确、效果可以衡量、任务可以完成、注重相关影响因素与时限性的 SMART 视域下，剖析了高校健美操课程运用微课教学的价值，进而尝试性地对如何将微课纳入高校健美操教学中进行了机制建构，以期推动微课纳入高校健美操教学，提升高校健美操教学的质量。
关键词：	微课；高校；健美操教学
中图分类号：	G642
基金项目：

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