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研究生国际化合作教育模式探索与研究——以江苏科技大学计算机学院为例

2020-10-30 点击：716 次

作者：	郑尚，等
作者单位：	江苏科技大学计算机学院
摘要：	针对我国研究生国际化教育不够深入的问题，该文以江苏科技大学计算机学院为例，探索面向学科交叉的研究生国际化教育模式。从理论与实践两方面，提出建设多元自主的国际化合作交流培养机制、国际化课程、国际化教学科研团队、国际化教育测评体系等多项措施，为地方高校创新型研究生培养模式的建立提供参考。
关键词：	学科交叉；国际化；创新型
中图分类号：	G643
基金项目：	江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题：研究生教育国际化研究与实践（编号：JGZZ14-083）。

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