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中职思政“金课”建设的路径研究

2020-10-23 点击：455 次

作者：	贾秋霞，王灶林
作者单位：	甘肃省理工中等专业学校，武威职业学院
摘要：	思政“金课”建设对于提升思政课的实效性、顺应时代对人才需求、有效发挥思政课价值引领作用具有重要的意义。论文以甘肃省7 所中职学校的42 名思政课教师和 1095 名学生对于思政“金课”建设的评价为样本数据，研究发现思政课存在低阶性、创新动力不足、挑战度不够的问题。为此，要建设中职思政“金课”，还需建立健全体制机制、加强思政“金课”教师队伍建设、形成全社会共建思政“金课”的良好局面。
关键词：	思政课；金课；思政课教师；中职生
中图分类号：	G712
基金项目：	本文系 2020 年甘肃省教育厅学校思想政治工作课题研究项目“中职思政‘金课’建设路径探析”（2020XXSZGZYBKT36）阶段性成果。

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