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案例教学法在管理学科教学中的运用

2020-10-23 点击：443 次

作者：	王松
作者单位：	菏泽职业学院
摘要：	一般而言，高等职业学校经贸类专业主要是培养适合市场经济需求的管理型人才。因此，在其门类众多的课程中，管理学科尤为重要。管理学科的主要特点是具有综合性、实践性和权变性特征。管理学是一门应用型学科，具有很强的实践性。管理的权变性是指管理问题包含许多可变的不确定因素，很少有唯一的最佳解法，也不能照抄已有的现成答案，必须因时、因地、因情制宜，要具体问题具体分析。案例教学法恰好适应这些特点，是理论联系实际、开发学生智力、培养学生分析和解决问题能力的有效方法之一。一个称职的管理人员既要有丰富的理论知识，还要具备运用理论知识独立分析和解决问题的能力，这就要求我们的教学不能仅限于传授知识，还必须高度重视培养学生从事实际管理工作的能力，而案例教学法正是把知识转化成能力的有力工具，是在课堂教学中进行能力素质培养的主要方法。
关键词：	管理学；案例教学法；案例准备
中图分类号：	G642
基金项目：	山东省职业教育研究专项课题项目（项目批准号：19SVE030）。

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