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高校日语课堂中对话式教学模式构建途径研究

2020-09-29 点击：438 次

作者：	冯雯夏
作者单位：	安徽三联学院
摘要：	随着国际间交流与合作的日渐加深，社会需要更多质量更高、能力更强的高校日语人才，以迎合时代发展需求。日语教学是培养高质量日语人才的主要平台与阵地，而教师教学的优劣直接关系到人才培养的“质”与“效”。对话式教学模式在高校日语课堂教学中取得了良好的效果，能最大限度营造一种沟通交流的日语学习氛围，对学生轻松学习日语，提升日语素养大有裨益。该文阐述了对话式教学模式，并给出了高校日语课堂中对话式教学模式构建的途径，以期为后来研究者提供参考。
关键词：	高校；日语课堂；对话式教学模式；构建途径；研究
中图分类号：	H36
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