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英语教师语速对课堂教学的影响

2020-09-29 点击：484 次

作者：	韩智群，陈雪
作者单位：	吉林师范大学外国语学院
摘要：	在实际英语课堂教学中，教师的语速对教学效果有着直接的影响，研究英语教师语速的重要性不言而喻。该文根据语言信息的传递和反馈原理、信息加工理论以及认知发展阶段理论，从教学对象的语言理解能力、信息处理能力和学习情绪三个方面分析了语速对课堂教学的影响，并在此基础上，对教师应如何把握教学语速提出了一些建议。
关键词：	英语教师语速；课堂教学；影响
中图分类号：	H319
基金项目：

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