欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
主位推进模式在高职院校英语写作教学中的应用
2020-09-24 点击:620 次
作者:
毕成
作者单位:
云南能源职业技术学院
摘要:
衔接和连贯性是目前学生在英语写作中面临的主 要问题,而主位推进模式为高职院校英语写作教学中的这 些问题提供了帮助。该文主要以主位推进模式的相关理论 为指导,结合目前高职院校英语写作教学的实际情况,对教 学内容和模式进行研究,以期提升学生在英语写作方面的 基础能力,进而提升其整体写作水平。
关键词:
主位推进模式;高职院校;英语写作教学
中图分类号:
H315
基金项目:
下一篇:
高校外语教学改革中翻译人才的培养问...
上一篇:
基于教学云平台的 POA 大学英语写作...