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对“学困生”转化策略的分析与研究

2020-09-24 点击：568 次

作者：	韩磊
作者单位：	河南省潢川县教师进修学校
摘要：	每一个孩子的青春都应该得到温柔对待，每个学生身上也都有优秀之处。教育工作者要公平地对待每一位学生。“学困生”一直是一个让教育工作者头疼的群体，该文从分析“学困生”产生的原因出发，探讨“学困生”的转化策略。
关键词：	“学困生”；原因分析；策略研究
中图分类号：	G625.5
基金项目：

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