科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

问题主线“四思”法在装备原理课教学中的运用

2020-09-24 点击：471 次

作者：	李彦彬，等
作者单位：	空军工程大学防空反导学院
摘要：	装备原理教学是军队院校高年级学员专业阶段学习的主要形式，对学员毕业以后从事装备使用与维护工作有着非常重要的影响。该文针对毕业学员的特点，按照“紧贴装备、紧贴岗位、紧贴实战”的思路，突出“为战领教”理念，提出了适合装备原理教学的问题主线“四思”教学法，给出了具体的实施方法，并在装备原理课程教学中加以运用，取得了良好的教学效果。
关键词：	装备原理；课程教学；“四思”法；应用策略
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇： “港口生产组织与管理”课程教学改革...

上一篇：研究生“汽车专业英语”课程教学研究...