科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第11期（总第659期）
	2026年第10期（总第658期）
	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

医学高职院校课程思政实施路径探析

2020-09-09 点击：466 次

作者：	葛亮
作者单位：	安徽卫生健康职业学院
摘要：	医学高职院校是培养医学专业人才的重要场所，如何开展课程思政是医学高职院校所需思考的重要问题。该文从当代学生的特点、实施课程思政的重要性以及当前思政教育所面临的挑战着手，探索课程思政实施的路径。通过课程改革、师资建设、考核评价体系的建立，真正将课程思政融入到医学课程教学中去。
关键词：	课程思政；高职院校；医学
中图分类号：	G712
基金项目：	安徽卫生健康职业学院校级科研课题（ky2019014）

下一篇： “互联网 + 教育”背景下高职院校管...

上一篇：高职工程造价专业“建筑结构基础与识...