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高职院校开展现代学徒制试点面临的问题及对策

2020-09-03 点击：388 次

作者：	何新洲，肖学玲
作者单位：	长江职业学院
摘要：	现代学徒制注重工匠精神和职业技能的传承，是培养技术技能型人才最有效的方式和途径，具有非常鲜明的时代特征。我国教育主管部门充分吸收部分西方发达国家职业教育改革的经验，结合我国的具体国情，拟推动现代学徒制本土化实践，以促进我国职业教育的快速发展。从 2014 年开始，我国陆续出台了一系列旨在推动现代学徒制改革的指导性文件。2015 年开始在部分职业院校开展试点，目前已遍及全国范围，并取得了良好的成效。该文提出职业院校在现代学徒制试点过程中可能面临的问题，并提出相应的对策和建议，以确保试点工作的顺利推进。
关键词：	现代学徒制；校企合作；“1+X”认证
中图分类号：	G710
基金项目：	本文系 2017 年湖北高校省级教学研究项目“高职计算机网络技术专业现代学徒制人才培养模式研究”（编号：591）阶段性研究成果。

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