欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
信息化背景下影子跟读法在高职英语听说教学中的应用
2020-08-21 点击:415 次
作者:
范文锋
作者单位:
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
摘要:
受传统教学方法和教学手段的影响,高职英语听 说训练的效果一直不尽如人意。随着信息化教学改革的步 步深入,影子跟读法在高职英语听说教学中的应用将会得 到有力支撑,有望产生意想不到的效果。该文概述了高职英 语听说教学中存在的问题,分析了影子跟读法在英语听说 训练中的作用,描述了影子跟读法在高职英语听说教学中 的应用实施过程,以期能够使其更加系统、有效地应用于各 大高职院校的英语听说教学中。
关键词:
信息化;影子跟读法;英语听说教学
中图分类号:
H319
基金项目:
下一篇:
“基础日语”课程中实施课程思政的探...
上一篇:
研发基于听说教程的“听说 AI 课”...