高职院校“公共英语”课程体系构建探索
2020-08-07 点击:419 次
作者: |
龙志勇 |
作者单位: |
安徽商贸职业技术学院 |
摘要: |
高职院校是我国高等教育的重要组成部分。“公共
英语”课程是高职院校的必修课程,该门课程的教学质量关
系到高职人才培养的整体质量,历来受到学校、学生和社会
的重视。伴随着高职院校办学规模的逐渐扩大,“公共英语”
课程教学也面临越来越多的问题,诸如生源差异大、学生学
习评价方式单一等等。该文探索如何在新形势下构建高职
“公共英语”课程体系,以期为广大高职院校的公共英语教
学改革提供借鉴。 |
关键词: |
高职;公共英语;课程体系 |
中图分类号: |
H319 |
基金项目: |
安徽省教育厅人文社科一般项目(编号:SK2017A1052);安徽省职业与成人教育学会一般项目(编号:AGZ18111);安徽商贸职业 技术学院“三平台两基地”项目(编号:2019ZDZ02)。 |
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