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笔记法在高一生物教学中的应用

2020-08-07 点击：421 次

作者：	张桂梅，等
作者单位：	六盘水师范学院生物科学与技术学院
摘要：	高中生物新课程标准理念强调培养学生自主学习能力、自主动手能力，为学生的终身发展打下基础。为了了解笔记法在高一生物教学中的应用实效，运用文献查阅、问卷调查对实施笔记法的班级进行调查。结果表明：在高一生物教学中实施笔记法教学的班级和未实施笔记法教学的班级学生成绩相比较，虽然没有显著差异（P>0.05），但实施笔记法后，学生的平均生物成绩得到了提高，学生的学习主动性、对科学的探索能力和书写能力都得到显著提高。
关键词：	笔记法；高一生物；生物教学
中图分类号：	G633.91
基金项目：	国家自然科学基金项目（项目编号：31360512）；六盘水师范学院重点专业建设项目“生物科学”（2015ZDZY01）。

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