欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
微课视角下农村小学数学高效课堂的构建
2020-07-29 点击:432 次
作者:
童晓东
作者单位:
无为市开城镇竹峰小学
摘要:
随着素质教育的发展,越来越多的人开始关注农 村小学教育。数学是小学阶段最重要的科目之一,它能够培 养学生的逻辑思维和创新能力。微课是目前促进素质教育 发展的教学辅助工具,是构建数学高效课堂的重要手段之 一。小学数学教师应该秉持“以人为本”的理念,利用微课帮 助学生更快更好地归纳知识点,提升学习效率,培养核心素 养,从而促进小学生的全面发展。
关键词:
农村小学;微课;高效课堂;策略
中图分类号:
G623.5
基金项目:
下一篇:
加强仪器管理 提高使用效益
上一篇:
高中数学教学中学生思维能力的培养