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“轻重”类相对反义词的不对称研究

2020-07-17 点击：541 次

作者：	丁慧慧
作者单位：	西安外国语大学
摘要：	对外汉语词汇教学中不乏关于反义词不对称现象的研究，然而关于“轻”“重”这组常见反义词及其所构成的反义语素的研究尚不充分。该文以“轻”“重”为例，系统探究了“轻重”类相对反义词在义项、构词和使用中的不对称现象，并依据标记理论、认知理论等理论指导，从词汇语义层面对“轻重”类相对反义词的不对称现象进行考察研究，以期促进对外汉语教学。
关键词：	相对反义词；不对称现象；标记理论；凸显度
中图分类号：	H314
基金项目：

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