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探析小学科学的翻转课堂教育创新

2020-07-17 点击：386 次

作者：	张鸽
作者单位：	日照市教育科学研究中心
摘要：	该文针对小学科学翻转课堂教育创新展开深入研究，分析小学科学教学现状以及在小学科学教学中应用翻转课堂教育模式的可行性，以实现小学科学翻转课堂教育创新、提高小学科学教育成效为目的，为其提供几点有效对策，以供参考。
关键词：	小学；科学；翻转课堂
中图分类号：	G623.6
基金项目：	本文系日照市教育科学“十三五”规划课题——《小学科学翻转课堂教学研究》研究成果，课题立项号：2017YB105。

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