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线性代数课程应用能力的培养途径和方法研究——以软件工程专业的教学实践为例

2020-07-17 点击：494 次

作者：	杜良丽，等
作者单位：	滁州学院数学与金融学院
摘要：	通过对应用型本科高校线性代数课程教学现状的研究，探索将线性代数的基础理论应用到软件工程专业实际问题中的途径和方法，基于学生的理解程度，最大限度地把知识应用到现实中，使学生能够把所学知识内化于心，实现培养学生应用能力的目标。
关键词：	线性代数；应用能力；培养途径
中图分类号：	G642
基金项目：	滁州学院校级一般教学研究项目（2018jyc006）；滁州学院校级重点教学研究项目（2019jyz021）。

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