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社会工作介入专门学校服务路径研究——基于 N 市 R 专门学校项目中的反思

2020-07-09 点击：694 次

作者：	罗云南，孙琳
作者单位：	贵阳幼儿师范高等专科学校
摘要：	违法和轻微犯罪青少年的矫正和挽救工作，关乎青少年健康成长，影响社会稳定。社会工作介入专门学校的独特优势已成为社会工作实务中的研究领域之一。新形态下社会工作在工读学校领域中的研究不多，值得深入探讨。本文依托 2 年的 N 市 R 专门学校驻点社工项目实施，总结出专门学校的服务需求与现状，梳理出一条“校内介入 + 校外预防巩固”的社会工作介入路径。
关键词：	社会工作；专门学校；服务路径
中图分类号：	G647
基金项目：	贵州省教育科学规划课题“‘服务学习’视角下高职院校协同型教学模式改革研究——以社会工作专业为例”（项目编号： 2019C038）。

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