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俄语新闻听力预测机制与教学策略研究

2020-06-24 点击：446 次

作者：	徐莉
作者单位：	西安外国语大学俄语学院
摘要：	预测是人的心理认知机制。预测能力属于人的语言能力。本文从提高俄语新闻听力预测的技能出发，以心理学“预先定向”概念为理论依据，论述新闻听力的预测条件、预测机制以及其教学策略。
关键词：	俄语；新闻听力；预测；教学策略
中图分类号：	H35
基金项目：	本文为 2018 年西安外国语大学教学改革一般项目（项目编号：18BY10）；2019 年陕西省高等教育教学改革项目（项目编号：19BY079）的阶段性成果。

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