科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

临床实践情景模拟教学在医学专业学位研究生培养中的应用体会

2020-06-24 点击：480 次

作者：	张承巍，等
作者单位：	.吉林大学第二医院
摘要：	目前医学专业学位研究生培养目标是以培养研究生的临床胜任能力为重点，使其最终成为合格的临床医师。因此，临床思维能力、团队协作能力和在临床情景中运用所掌握的实践操作技术能力以及医患沟通技巧是目前医学专业学位研究生培养的重点。吉林大学第二医院麻醉科通过探索与研究，引入了临床实践情景模拟教学模式，形成了具有特色的医学专业学位研究生培养模式。
关键词：	临床医学；情景模拟教学；专业学位研究生
中图分类号：	G642
基金项目：	学位与研究生教育研究课题（B1-YX20180302-02）。

下一篇：基于翻转课堂的医学检验技术专业线上...

上一篇：电工实训课程开展课程思政的教学模式...