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大类培养下建筑结构课程设计改革的思考

2020-06-17 点击：546 次

作者：	杨帆
作者单位：	清华大学教务处
摘要：	清华大学土木类率先在全国实行大类招生、大类培养和大类出口，在此背景下，需要建设大类平台课程体系。本文基于土木类中的相关设计类课程，论述了教学改革的必要性，从教学内容、教学方式和考核方式三个方面提出了相应的改革措施，希望能够提高教学质量，培养复合型创新人才。
关键词：	教学改革；课程体系；教学模式；大类培养
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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