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“互联网 +”教学模式在“西班牙语视听”教学中的应用与实践

2020-06-04 点击：526 次

作者：	宋薇薇
作者单位：	浙江外国语学院
摘要：	本文以西班牙语专业本科生一年级下学期的视听课程为例，对“互联网 +”教学模式的应用与实践进行初步研究，力求充分利用互联网的资源和技术优势，有效克服传统课堂教学的限制，努力构建“互联网 +”时代“教”与“学”的新型生态友好关系。
关键词：	“互联网 +”；教学；西班牙语视听
中图分类号：	H34
基金项目：	本文是浙江外国语学院《互联网 + 背景下小语种教学新模式的探索与实践——以西班牙语视听为例》课题的研究成果，课题编号：080500122018。

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