欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
初中化学实验有效教学策略探究
2020-06-04 点击:411 次
作者:
邵玉梅
作者单位:
甘肃省武威第十三中学
摘要:
随着教育改革的不断深入,人们越来越认识到实 验教学的重要意义。初中化学实验教学除了传授学生基本 的理论知识外,更多的是对学生价值观、情感态度和各项技 能的培养。本文主要围绕如何有效开展初中化学实验课程 展开探讨。
关键词:
初中化学;实验教学;教学策略
中图分类号:
G633.8
基金项目:
下一篇:
“互联网 + 教育”背景下高中生物学...
上一篇:
巧设情景 有效教学