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大学生网络直播课堂学习的挑战及对策——以新冠肺炎疫情为背景

2020-06-04 点击：680 次

作者：	戴文纯于抒含
作者单位：	湖南师范大学教育科学学院
摘要：	在新冠肺炎疫情爆发的背景下，全国各高校延迟 2020 年春季学期开学时间。为实现教育部提倡的“停课不停教，停课不停学”，大部分高校的教学组织采用了线上授课和线上学习等在线教学形式，这其中网络直播课堂学习相较于传统面授课堂有其自身的优势，是绝大部分高校教师选择的教学形式。基于这一背景探索大学生网络直播课堂学习所要面临的挑战，并由此分析应对挑战的对策。
关键词：	网络直播课堂；挑战；对策；疫情
中图分类号：	G642
基金项目：

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