欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
本科生在毕业设计期间实验安排冲突的分析与解决 方案
2020-06-04 点击:669 次
作者:
杨水源
作者单位:
厦门大学材料学院
摘要:
毕业论文是检验学生在校学习情况的重要手段, 对于学生来说,有着举足轻重的地位,能够完成好一个完整 的毕业设计,对于学生一生都有很重要的意义。本文以厦门 大学材料学院为例,从本科生自身以及外界因素,阐述毕业 设计期间实验安排冲突的原因,并给出解决方案。
关键词:
本科生;毕业设计;分配时间
中图分类号:
G647
基金项目:
下一篇:
浅谈高校班级管理策略
上一篇:
高校实验室管理工作的创新性探索