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人文关怀导向下的高中班级管理分享

2020-05-27 点击：485 次

作者：	黄桂华
作者单位：	桑植县金海实验学校
摘要：	中学时期是学生行为习惯和价值观形成的关键期，集体教育特别是班级管理发挥着重大作用。培养社会主义建设者和接班人的伟大使命，要求班主任在学生品德修养上下功夫，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱、大德、大情怀的人。
关键词：	高中班级管理；素质教育；人文关怀
中图分类号：	G637
基金项目：

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