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基于数学建模竞赛的学生创新能力培养的思考

2020-05-27 点击：721 次

作者：	王淑娟，等
作者单位：	哈尔滨工程大学数学科学学院
摘要：	创新文化的构建，是当前重要的高等教育人才培养战略。数学建模竞赛为数学素质教育提供了有效途径，为学生自主创新能力的培养提供了依托。本文基于数学建模竞赛的特点，围绕竞赛的三个重要环节，探索创新人才培养的基本原则和积极路径。
关键词：	数学建模竞赛；创新能力培养；素质教育；数学教育
中图分类号：	G642
基金项目：	2019 年黑龙江省教学改革项目（SJGY20190149，SJGY20190148）。

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