欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
论我国高校思政“金课”的内涵及特征
2020-05-27 点击:712 次
作者:
蔡明干
作者单位:
贵州财经大学马克思主义学院
摘要:
文章界定了我国高校思政“金课”的内涵,分析了 其特征及要求,并根据我国实际提出了高校思政“金课”建 设的有效措施。
关键词:
高校;思政课;金课
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
大学公共课程教学模式反思与探索——...
上一篇:
翻转课堂中教学理答艺术探微