科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

大案例教学在“建筑工程计量学”课程中的应用

2020-05-20 点击：742 次

作者：	刘俊英，等
作者单位：	嘉兴学院南湖学院
摘要：	本教改项目的特色是教学内容以大的工程案例展开，按需学习，辅助学生构建专业知识体系，让学生解决复杂工程问题的能力得到提升。并且实施科学的课程评价，融合了课程思政，关注学生成长，注重学生高阶思维的培养。
关键词：	建筑工程计量学；课程改革；大案例教学
中图分类号：	G642
基金项目：	浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目（项目编号：jg20180525）。

下一篇：融入基础力学内容的“计算方法”课程...

上一篇：生物医学工程专业特色人才培养模式的...