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特殊教育高职院校视障学生心理健康状况调查与分析

2020-05-08 点击：446 次

作者：	李桂枝，王艺霖
作者单位：	浙江特殊教育职业学院
摘要：	通过对某特殊高职院校视障学生进行症状自评量表 SCL-90 测试，根据测得的数据调查与分析视障学生心理健康状况，研究发现，视障生心理健康状况在家庭经济状况和家庭氛围上存在显著差异，与家庭氛围呈显著正相关，即家庭氛围越融洽，心理健康状况越好，这为后续研究提供了强有力的支撑。
关键词：	视障生；心理健康；调查；分析
中图分类号：	G444
基金项目：	2018 年浙江省教育厅规划课题“音乐团体活动对高职视障生心理健康影响的实践研究”(编号:Y201840015) 成果之一；2019 年浙江特殊教育职业学院高层次重大科研成果培育项目“特殊职业院校残疾大学生心理健康教育路径研究”（编号：XQN2019-3）成果之一。

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