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C 语言程序设计与实践翻转式教学模式探索

2020-05-08 点击：443 次

作者：	李峰
作者单位：	上海理工大学光电学院
摘要：	在互联网技术与教育产业高度融合的时代下，近年来教学模式研究和改革的主要方向正聚焦于翻转教学模式。本文以课程“C 语言程序设计与实践”为例，依托互联网平台探讨将该课程的教学模式以教为中心向以学为中心转变，确保学生处于自主探究地位，教师处于教学主导地位，完善和优化当前的课程教学模式，丰富“C 语言程序设计与实践”的课程资源，对学生进行个性化和差异化培养，让学生自主学习、协作学习和研究型学习等各方面的能力得到提高，以达到预期良好的教学效果。
关键词：	翻转教学；教学模式；C 语言程序设计与实践
中图分类号：	G642
基金项目：

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