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基于校本特色学生评教指标的完善

2013-07-31 点击：1169 次

作者：	李捷
作者单位：	广东外语外贸大学南国商学院
摘要：	从“以学生为中心”的教学理念出发，为突出学生的主体地位，学生评教已为大多数高等学校所采用。在立足于本校特色和学生评教工作实践基础上，尝试不断完善现有的学生评教指标体系，使其具有鲜明的校本特色和科学性，以期更好地使学生评教服务于学校课堂教学质量的提高。
关键词：	学生评教指标体系特色
中图分类号：	G642
基金项目：

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