科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

幼儿园户外建构游戏的实施现状及开展建议

2020-04-29 点击：345 次

作者：	张乐怡
作者单位：	吉林师范大学
摘要：	户外游戏是幼儿健康成长的重要保障，户外建构游戏在幼儿园课程中具有十分重要的作用。《幼儿园工作规程》中规定了我国幼儿园每天开展户外游戏活动的时间要达到两小时及以上，寄宿类的幼儿园每天开展的户外游戏活动的时间需要达到三小时及以上。我国幼儿园开展的户外建构游戏以幼儿自主活动为主，当前幼儿园在户外开展的建构类游戏中有着较为丰富的主题，户外建构游戏的主题和主题之间存在着较多的自然互动。户外建构游戏活动对幼儿来说十分重要，户外建构游戏可以促进幼儿的认知能力、审美能力、身体技能以及非智力因素的发展。
关键词：	幼儿；户外建构游戏；作用
中图分类号：	G613.7
基金项目：

下一篇：幼儿英语单词卡片的制作与游戏设计

上一篇：幼儿园角色扮演游戏活动存在的问题及...