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地方高校转型背景下“计量经济学”教学模式改革探索研究

2020-04-29 点击：325 次

作者：	罗明，王卫则
作者单位：	广西师范大学经济管理学院
摘要：	针对当前地方高校转型的现实背景，本文从教师结构、实验教学模式以及学生参与程度等方面，详细分析了计量经济学教学存在的相关问题，并针对这些问题提出了优化教师队伍、设置自主实验教学以及增加自主调研活动等与问题密切相关的对策，为我国地方高校在转型过程中建设计量经济学教学课程提供一定的决策依据。
关键词：	地方高校；经管类专业；计量经济学；教学模式
中图分类号：	G652
基金项目：	广西高等教育本科教学改革工程项目 2019 年立项项目（2019JGA137）；广西师范大学 2019 年教育教学改革立项项目（2019JGB10）。

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