科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

运动康复专业“运动解剖学”课程教学设计研究

2020-04-29 点击：399 次

作者：	秦爽，等
作者单位：	湖南中医药大学针灸推拿学院
摘要：	运动解剖学是运动康复专业非常重要的基础必修课，但由于目前教学人员多为医学院校背景，对教学重点的把握欠佳，采用传统教学方法的教学效果不佳。各院校普遍反映需根据运动康复专业的特点设计有针对性的教学目标、内容、方法以提高教学效果。现针对本校运动解剖教学团队对运动康复专业的运动解剖学教学设计研究进行阐述，以期对该课程的教学提供参考。
关键词：	运动康复；运动解剖学；教学设计
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：体验式教学对护生人文关怀能力培养的...

上一篇：专业认证对药学专业人才培养建设的启...