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护生人文关怀能力与共情能力的相关性研究

2020-04-22 点击：331 次

作者：	甄薇，吴琼
作者单位：	武汉科技大学城市学院
摘要：	目的：了解护生人文关怀能力现状，分析人文关怀能力与共情能力的相关性。方法：采用人文关怀能力评价量表、Jefferson共情量表对 150名护生进行问卷调查。结果：（1）人文关怀能力的总分为（179.10±24.51）分，不同教育层次、是否独生子女、与母亲关系的护生人文关怀能力总分具有显著性差异（P<0.05）；（2）人文关怀能力与共情能力呈正相关关系。结论：提高护生的共情能力、培养职业价值感等可有效提高护生的人文关怀能力，为建立人文关怀能力的培养路径提供参考依据。
关键词：	护生；人文关怀；共情
中图分类号：	G642
基金项目：	武汉科技大学城市学院教学研究重点课题（2018CYZDJY006）。

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