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“通信原理”实验课程的改进与探索

2020-04-21 点击：374 次

作者：	胡国英，等
作者单位：	烟台大学光电信息科学技术学院
摘要：	通信原理课程的实验教学环节是课程的重要组成部分，合理改进和设计实验课程，是加深学生对课程的理解和提高学生能力的必要手段。本文就当前通信原理实验课程存在的问题和改进方法进行探讨分析, 并在教学中加以运用,取得了较好的效果。
关键词：	通信原理；实验课程；仿真实验
中图分类号：	G642.423
基金项目：	：2017 年烟台大学教学研究与改革项目（jyxm2017006）。

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