科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

以“临床寄生虫学检验”课程思政教学改革为例探究专业课与思政元素的有机融合

2020-04-03 点击：443 次

作者：	丁淑琴，等
作者单位：	宁夏医科大学
摘要：	本文以“临床寄生虫学检验”课程的一堂课——杜氏利什曼原虫为例，探究专业课与思政元素的有机融合，发挥润物无声、春风化雨的作用。培养学生的人文素质、创新意识和职业道德，提高学生的专业自信、岗位自信，使卓越检验医学创新人才更好地服务社会。
关键词：	思政元素；人文素质；创新意识；职业道德培养
中图分类号：	G642
基金项目：	该课题由宁夏医科大学 2019 年专项教育教学研究项目（项目编号：NYJY1935）资助。

下一篇：在“健康中国”视域下探索“内科学”...

上一篇：辅助生殖队列建设在生殖医学研究中的...