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“机械设计基础课程设计”课程思政实践探究

2020-04-03 点击：345 次

作者：	赵倩，等
作者单位：	扬州市职业大学机械工程学院
摘要：	本文从“思政十三元素”对“机械设计基础课程设计”课程的教学内容与课程思政的融合进行探讨，详细阐述了从政治文明、精神文明、社会文明、生态文明四个方面开展课程思政的途径，以实现课程设计实践内容和课程育人的双向结合。
关键词：	课程思政；机械设计基础课程设计；融合
中图分类号：	G712
基金项目：	江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目（编号：2019QYSJPX187）、扬州市职业大学教改课题项目“互联网 +”背景下机械制造类课程项目化教学改革探究与实践（编号：2018JGA02）。

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