欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
新时代高校教师党支部书记“双带头人”培养机制探析
2020-03-30 点击:616 次
作者:
陈曦,田杰
作者单位:
西安工业大学经济管理学院
摘要:
高校党支部是党在高校的最基层组织,将高校教 师党支部书记培养成为“双带头人”对加强我国高等教育内 涵式发展具有重要意义。本文针对高校教师党支部书记队 伍面临的诸如角色认知不明确、能力不足、工作投入不积极 以及选配不到位等问题,指出高校教师党支部书记“双带头 人”的培养教育要突出针对性和精准性,全面落实培训工 作,注重实效。
关键词:
双带头人;教师党支部书记;高校;培养机制
中图分类号:
G641
基金项目:
西安工业大学 2018 年党建研究课题一般项目。
下一篇:
新时代加强大学生党员日常教育管理路...
上一篇:
教育信息化对农村义务教育的影响研究...