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大学英语混合式教学探索性实践研究——以《新目标大学英语综合教程 2（第一版）》为例

2020-03-24 点击：288 次

作者：	冉芳
作者单位：	桂林旅游学院
摘要：	为了进一步探究大学英语混合式教学模式的特点和优势，本文以上海外语教育出版社《新目标大学英语综合教程 2（第一版）》为例，进行混合式教学模式的实践性研究。通过教学方案设计及教学过程的实施，然后对教学效果进行问卷调查与数据分析，结论表明：混合式教学结合了混合式教学的明显优势，兼具传统教学方式与 E-learning 的特质，将学生的主体地位与教师启发、引导、监控的主导作用发挥到最佳，优化了英语学习的资源配置。
关键词：	大学英语混合式教学；在线平台；教学设计；学习资源
中图分类号：	H319
基金项目：

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