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基于人文思考的展示设计教育研究

2020-03-24 点击：631 次

作者：	胡毓轩
作者单位：	湖南工艺美术职业学院
摘要：	目前，我国的展示设计教育过于注重视觉技术性教育，都以学生熟知操作技巧能力为培养重点，这样就导致展示设计不能充分和实践结合，也无法迎合市场需求。在此之上，本文简要分析了展示设计的历史及现状，并通过强化学生理解能力、增强学生创新能力、促进市场能力的培养、建立有效的教学体系等具体改进措施对目前展示设计存在的问题进行了详细的论述，借此让展示设计富有可行性。
关键词：	展示设计；改进措施；人文思考；创新能力
中图分类号：	G642
基金项目：

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