欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
论高校基础写作教学法
2020-03-24 点击:601 次
作者:
胡家琼
作者单位:
六盘水师范学院
摘要:
本文试从培养意识法、“三导”教学法、一体两式教 学法、影视辅助教学法四个方面进行探索,寻求多种教学方 法的优势互补,更好地进行基础写作教学,将学生写作能力 的提高落到实处。
关键词:
高校;基础写作;教学法
中图分类号:
G642
基金项目:
项目名称:六盘水师范学院第一批重点培育学科新闻传播学,项目编号:LPSSYZDPYXK201712。
下一篇:
TPACK 架构下历史学教师的自我整合
上一篇:
基于分布式认知的“马克思主义基本原...