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微课对小学语文的助益与操作方法探究

2020-03-20 点击：274 次

作者：	张灿远
作者单位：	阜阳市临泉县城关街道张营中心学校
摘要：	随着服务移动终端技术的普及和学校教学环境的不断改善，微课得到了越来越多的一线教师的认可，国内的相关研究案例也逐渐增多。本文针对微课的作用和价值进行阐述，探讨微课对小学语文的助益与操作方法。
关键词：	小学语文；微课；教学；助益
中图分类号：	G623.2
基金项目：

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