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对小学数学合作学习的教学实践和反思

2020-03-18 点击：284 次

作者：	唐达
作者单位：	武威市凉州区高坝镇碌碡小学
摘要：	数学课堂相对于其他课堂来说，较为沉闷且严肃。但是学好数学对学生之后的学习生涯又有着较大的帮助，所以，教师要增强课堂的趣味性，让学生愿意参与到学习中来，以提升课堂教学效率。小组合作学习的方式对于增强课堂的趣味性有着较大的帮助，因此，本文拟分析小学数学教学中小组合作学习的应用。
关键词：	小学数学；合作学习；负面情况；必要性；模式
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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