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构建精品课程——在大学计算机基础课中增加人工智能教学的思考与探索

2020-03-18 点击：392 次

作者：	毛磊，等
作者单位：	中国矿业大学计算机学院
摘要：	人工智能是当代信息社会的重要基础技术，是目前热门的大数据分析的基础。本文立足精品课程建设，分析了在大学计算机基础课程中增加人工智能教学的必要性和所采取的相应教学策略，并结合教学实践，把案例教学法运用到教学中，较好地改善了日常教学效果。
关键词：	人工智能；精品课程；教学策略；案例教学
中图分类号：	G642
基金项目：	本文得到中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题、2018 年度工程教育专项课题“人工智能在高校计算机基础教育中的改革探索”（2018GCJYB21）和中国矿业大学 2018 年教学改革项目“人工智能创新行动计划教学改革项目”（2018TS05）资助。

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