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融合思政教育的线性代数在线课程教材建设研究

2020-03-18 点击：554 次

作者：	曹殿立，等
作者单位：	河南农业大学信息与管理科学学院
摘要：	基于线性代数在线开放课程融入思政教育的必要性，提出了融入思政教育的线性代数在线开放课程教材建设的目标，确定了线性代数在线开放课程教材建设的研究内容与研究方案并介绍了作者的主要工作。
关键词：	思政教育；线性代数；在线课程；教材建设
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系 2017 年度河南省高等教育教学改革与实践项目“线性代数在线开放课程教材的研究与建设”（负责人：曹殿立，项目编号：教高（2017）1039-2017SJGLX244）、2018 年度中华农业科教基金教材建设研究项目“融合思政教育的线性代数在线开放课程教材建设研究” （负责人，曹殿立，项目编号：NKJ201802008）的研究成果。

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