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感悟东坡词中“禅学”的人文素养与数学意境

2020-03-12 点击：316 次

作者：	乔正明
作者单位：	常州纺织服装职业技术学院经贸学院
摘要：	围绕“禅学”展开东坡词的探讨，东坡词以文学自身的发展作为探讨的逻辑起点，恰恰忽视佛禅修、戒定慧对作者本人的影响，由此拓展延伸数学教育中的意境。本文讨论苏东坡深厚的佛禅学养，从美学的角度成就他非凡的诗词人生，从自喜到绝望困苦到也无风雨也无晴到依杖听江声，再到最后江山如画的普世之愿。融合数学课堂意境探讨教学理念与思路。
关键词：	东坡词；禅修；感悟
中图分类号：	I207.23
基金项目：	常州纺织服装职业技术学院人文社科课题（项目编号：RJ201723）。

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